03_名词
一、注意事项
| 常见 | 可数 | 不可数 |
|---|---|---|
| 计数 | 能 | 不能 |
| 定冠词the | 能 | 能 |
| 不定冠词a/an | 能 | 不能 |
| 数词one | 能 | 不能 |
二、分类
2.1、是否专业
从是否专业分为专业名词和普通名词，通过区分专业名词和普通名词，人们可以更准确地描述和指代不同类型的事物和概念，有助于语言的清晰表达和沟通。
专业名词(Proper Nouns）：是用来表示某个特定人、地点、机构、公司、组织、品牌等具体个体的名词。专业名词通常以大写字母开头例如：Tom, London, Microsoft等。专业名词通常是用来明确特定的人或地点，具有唯一性。在句子中，专业名词一般不需要加冠词，因为它们已经足够明确。
// 专有名词（大多数是不可数名词，在某些情况下可以复数使用，或者转换为普通名词，单数/复数使用）：人名、地名、国家、组织、单位、大型活动、著名事件等（首字母大写、如果缩写全部字母大写）
人名：Jack 单位：Department of Education
地名：Beijing 大型活动：Midi Festival
国家：China 著名事件：Discovery of America
组织：FBI
专有名词复数使用，专业名词转换普通名词
There are two Jacks in our class // 我们班有两个杰克
Millions of Lei Fengs have emerged in China. // 中国出现了数百万的活雷锋
Hey, Tom, have a Mrs.Carl is waiting for you. // 嘿，汤姆，有一位卡尔夫人正在等你
普通名词： （Common Nouns）指的是一般的人、事、物或抽象概念。它们通常用来泛指某类人或事物，例如：dog, cat, book, city等。普通名词一般用来代表非特定的人或物，并且通常需要与冠词（the, a, an）或其他限定词连用，以表示特指或泛指。普通名词可以根据单数和复数形式，以及可数性和不可数性来进行分类。
2.2、是否可数
将名词分为可数名词和不可数名词，区分可数名词和不可数名词有助于正确使用冠词、数词和量词以及正确构建句子。这两种类型的名词在句子中的使用方式不同，需要根据具体情况进行正确的选择和搭配
可数名词（countable nouns）：是指能够被数和计数的名词，可以有单数和复数形式，可以使用不定冠词（a, an）和数词（two, three, etc.）进行修饰。举例来说，可数名词包括“cat”（猫），"dog"（狗）和"book"（书），它们可以用数词或不定冠词与复数形式连用，如：“two cats”（两只猫）、 “a book”（一本书）
// 可数名词：单数复数都可以，可以加数词计算
apple, egg, boy, tree, family, class, police, team等
不可数名词（uncountable nouns）则是指不能被数和计数的名词，表示不可分割的物质、抽象概念或集合概念，无法用于复数形式，也不能与不定冠词（a, an）一起使用。常见的不可数名词包括“water”（水）、“furniture”（家具）和“advice”（建议）。不可数名词通常可以用量词或数量短语来修饰，比如“a cup of water”（一杯水）、“some advice”（一些建议）
// 不可数名词： 只能单数，不可以加数词计算
water, fire, time, hope, knowledge(知识), intelligence(智力)等
2.3、是否抽象
按照名词的抽象分为抽象名词和具体名词，抽象名词和具体名词的区别在于它们所代表的概念或实物的性质。抽象名词是用来表达情感、观念和抽象概念，而具体名词则用来表示具体的人、事、物或生物。这个区别在英语中很重要，因为它可以影响到如何正确使用冠词、形容词以及如何理解句子的含义。
抽象名词（Abstract Nouns）指的是表示抽象概念、情感、品质或状态的名词。这些名词是无法通过感官来直接感知或观察的，而是代表一种思想或概念，例如：“love”（爱）、“happiness”（幸福）、“freedom”（自由）和“justice”（正义）等。抽象名词通常是无法以物理方式直接看到、闻到、听到或触摸到的事物，而是通过思维、感觉或情感来理解和体验。
// 具体名词：看得见摸得着，可数不可数都有
man, beijing, book, car, water, fire等
具体名词（Concrete Nouns）则是指可以通过感官来直接感知或观察的名词，代表具体的人、事物、动物或物体，例如：“apple”（苹果）、“desk”（书桌）、“dog”（狗）和“car”（汽车）等。这些名词是可以通过看、摸、闻或其它感官来感知，是具有实体和形体的物体或生物。
// 抽象名词：无形的各种事物，大多数是不可数。指一群人、动物、或事物作为一个整体的名词
time, hope, knowledge, love, anger等
三、单复数变化
可数名词才有单复数变化，不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。
物质名词和抽象名词借助单位词表示一定的数量,如：a cup of tea, a loaf of bread。
有些物质和抽象名词变为复数后意义就不一样了，如：air > airs （神气）, good > goods (商品), time > times (时代）等。
1.1 规则变化
| 规则 | 单数变复数方式 | 例子 |
|---|---|---|
| 一般情况 | 直接加s | map > maps, car > cars |
| 以o,s,x,ch,sh | 直接加es | bus > buses, box > boxes |
| 以y结尾 | 辅音+y结尾变y为i加es, 元音直接加s | boy > boys, baby > babies |
| 以f或fe结尾 | 变f／fe为ves 或直接加s | wife > wives, leaf > leaves, roof > foots |
| ch结尾发/k/ | 直接加s | stomach > stomachs |
| 辅音+oo结尾 | 直接加s | bamboo > bamboos |
| 辅音+o结尾 | 加es | echo > echoes |
| 以o结尾 | 有生命的加es，否则加s | radio > radios, hero > heroes |
volcano, mango, banjo, grotto, halo, archipelago加es和s都可以
zero --> zero(e)s. // 可加可不加
以y结尾的专有名词，若在某些特殊情况下需要用复数形式，通常直接加s。
1.2 不规则变化
| 规则 | 例子 |
|---|---|
| 改变单数名词中的元音字母 | foot > feet, tooth > teeth |
| 在词尾加-en 或 -ren | child > children |
| 变man为men | man > men |
| 单复数同形 | series > series |
// 不规则变化常用词
man-men， woman-women，goose-geese，foot-feet，tooth-teeth，child-children，mouse-mice，fish-fish，sheep-sheep，deer-deer
// 一只都是复数的名词
scissors剪刀，tweezers镊子，glasses眼镜，congratulations祝贺，clothes衣服，trousers裤子，amends赔偿，shenanigans恶作剧，cahoots同伙，smithereens碎片
| 名称 | 总称（谓语用复数） | 一个人 | 两个人 |
|---|---|---|---|
| 中国人 | the Chinese | a Chinese | two Chinese |
| 日本人 | the Japanese | a Japanese | two Japanses |
| 法国人 | the French | a Frenchman | two Frenchmen |
| 英国人 | the English | an Englishman | two Englishmen |
| 澳大利亚人 | the Australians | an Australian | two Australians |
| 德国人 | the Germans | a German | two Germans |
| 美国人 | the Americans | an American | two Americans |
| 俄国人 | the Russians | a Russian | two Russians |
1.3 复合名词的变化
// 不可数名词结尾，无复数形式
homework, newspaper, greenhouse
// man或woman做前缀，前后都要复数
man actor - men actors（男演员）
// 两个名词，后面变复数
boy friend - boy friends
// 可数名词+介词（短语），前面名词复数
sister in law - sisters in law （嫂子）
// 动词/过去分词+副词，加s
stand by - stand bys （待命）
| 变化方式 | 例子 |
|---|---|
| 变中心词 | a son-in-low > a sons-in-law |
| 在最后加s | a grown-up > a grown-ups |
| 前后名词变 | woman doctor > women doctors |
| boy/girl在前，变后面词 | a boy student > a boy > students |
| 少数名词，单复数同形 | sheep, people |
四、名词所有格
名词所有格表示某个名词所拥有的东西。通常情况下，名词所有格通过在名词后面加上撇号（'s）来构成
1、's 中英语序一样
// 单数名词/复数名词非s结尾，后加’s，单数名词s结尾，后加’s
Jack’s（杰克的）
The boss’s car（老板的车）
// 复数名词s结尾，后加‘
Boys'(男孩的)
// 用and连接并列名词的时候。 表示各自的所有关系是分布加's, 共同所有关系在最后一个名词加's
Tom's and Jack's rooms(汤姆的房间和杰克的房间)
Tom and Jack's room(汤姆和杰克的房间)
2、's 其他常见用法
// 日程时间后
3 day's holiday (3天的假期)
// 国家城市后
Beijing's policy(北京的政策)
// 地方机构后
The airport's service guide(机场的服务指南)
// 各种单位后
100 kilogram's weight(100千克的重量)
// 天体后面
The Jupiter's aura
3、of 中英语序相反
// 修饰前面的名词，表两个名词之间的所属关系
The content of the book = The book's content(这本书的内容)
4、's + of双重所有格
// of+名词's所有格
This is a photo of my cat's(这是我的猫照片)
// of+名词性物主代词
He is a friend of mine(他是我的朋友)
| 名称 | 例子 | 解释 |
|---|---|---|
| ‘s | Tom’ pens the fox’s tail.各自拥有的 Lily’s and Lucy’s root.共同拥有的 | 主要用于人或动物等有生命的名词词尾， 有时用于时间、距离、国家、城市等。 |
| of | a photo of the family | 表示无生命的名词的所有关系 |
| 双重 | a photo of mime | 由’s和of一起构成的即是双重所有格 |
五、名词主谓一致
名词主谓一致指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。也就是说，当主语是单数时，谓语动词使用单数形式；当主语是复数时，谓语动词使用复数形式。这个规则适用于陈述句、疑问句和否定句。
// 1、主语的单复数要与谓语的单复数保证一致
I(单) am(单数) student (我是学生)
They are students(他们是学生)
// 2、国家、机构、书名等专有名词的复数形式看作整体，谓语用单数
The United States was founded in 1776(美国建立与1776年)
"Three Kingdoms" is a good story (三国演义是个好故事)
// 3、many a...或more than one + 名词做主语，谓语用单数
Many a man is smoking(很多男人在抽烟)
More than one man is smoking(不止一个男人在抽烟)
// 4、one an a half + 复数名词做主语，谓语用单数
One and a half watermelons is in the fridge(冰箱里有一个半西瓜)
// 5、时间、钱、距离等各种单位看作整体，谓语用单数
Five times five is twenty-five (5乘5是25)
One plus one is two(1加1是2)
// 6、each, one, no one, some(any, no, every) + body(one, thing)作主语或作限定词，谓语用单数
Each student is in the classroom (每个学生都在教室里)
Someone student is in the classroom(某个学生在教室里)
// 7、one+of+复数名词结构中，谓语用单数
One of the students in our school is from the United States (我们学校有一名来自美国的学生)
// 8、含有集体概念的名词，根据上下文判断，整体概念谓语用单数，个体概念谓语用复数
The family was in a poor way (这个家庭生活贫困)【整体概念，这个家庭】
The family goes to the movies together(这家人一起去看电影)【个体概念，这个家的人】
// 9、含有单复数形式一样的名词作为主语，根据上下文判断，谓语用单数还是复数
A fish was back in the water (一条鱼回到了水中)
Some fish are still alive(有些鱼还活着)
// 10、a number of+可数名词复数作主语，泛指许多不一定多少，谓语用复数。the number of+可数名词复数作主语，特指数量是多少，谓语用单数
A number of scientists are single（许多科学家都是单身）
The number of scientists in the lab is five（实验室里的科学家人数是五人）
// 11、and或者both...and..连接两个单数名词做主语，代表复数的概念，大多数情况谓语用复数
He and his families are at the funeral(他和他的家人在参加葬礼)
// 12、and连接两个单数词，指同一人同一事物或同一概念，两个名词共用一个冠词，谓语动词用单数
The Youtuber and traveler is his friend(这位旅行家兼YouTube视频博主是他的朋友)
//13、and 连接两个单数词，主语前有every, each, no, many a修饰时，谓语用单数
Each day and night is busy. (每天都从早忙到晚)
// 14、a/an+单数名词+or two做主语，谓语用单数
An apply or two is not enough(一两个苹果是不够的)
// 15、one or two + 复数名词做主语，谓语用复数
One or two apples are not enough(一两个苹果是不够的)
// 16、some of, plenty of, a lot of, lots of, most of, the rest of, all of, half of, part of ,分数/百分百+of+名词短语，作主语，谓语动词与of后的名词，保持单复数
Most of the student was gone(大多数学生都走了)
Most of the students were gone(大多数学生都走了)
// 17、few, many, several, all, some后面加名词做主语谓语用复数
The few words are difficult(这几句话好难)
// 18、就近原则（距离谓语近的名词，决定谓语单复数）There be / Here be
There is one computer and two phones(那有一台电脑和两台手机)
There are two computers and one phone(那有两台电脑和一台手机)
Here is one apply and two bananas(这有一个苹果和两个香蕉)
Here are two apples and one banana(这有两个苹果和一个香蕉)
// 19、就近原则（距离谓语近的名词，决定谓语单复数）or，either...or...(二选一),neither...nor...（两个都不选，选另外一个）,not only...but...(also)（不仅而且，两个都）连接并列作主语
His friends or he was dead（他的朋友们或者他已经死了）
He or his friends were dead （他或者他的朋友们已经死了）
Either my brothers or mother is going to the garden（我弟弟或者妈妈要去花园）
Either mother or my brothers are going to the garden（妈妈或者我弟弟要去花园）
Neither two apples nor one banana is vegetable（两个苹果和一个香蕉都不是蔬菜）
Neither one apple nor two bananas are vegetables（一个苹果和两个香蕉都不是蔬菜）
Not only my friends but also my girlfriend was wrong（不仅是我朋友我女朋友也错了）
Not only my girlfriend but also my friends were wrong（不仅是我女朋友我朋友也错了）
// 20、就远原则（距离谓语远的名词，决定谓语单复数）四除（but，except，besides，in addition to）五和（with，along with，together with，combined with，as well as）包括（including）而不是（rather than，instead of）
Peter, but his roommates, is friendly.（皮特人很好，除了他室友）
Peter, besides his roommates, is friendly. （皮特人很好，除了他室友）
Peter, in addition to his roommates, is friendly. （皮特人很好，除了他室友）
Peter, with his roommates, is friendly. （皮特和他室友人都很好）
Peter, along with his roommates, is friendly. （皮特和他室友人都很好）
Peter, together with his roommates, is friendly. （皮特和他室友人都很好）
Peter, combined with his roommates, is friendly. （皮特和他室友人都很好）
Peter, as well as his roommates, is friendly. （皮特和他室友人都很好）
Peter, including his roommates, is friendly. （皮特人很好，包括他室友也很好）
Peter, rather than his roommates, is friendly. （皮特人很好而不是他室友）
Peter, instead of his roommates, is friendly. （皮特人很好而不是他室友）